Manifestación de Interés para Agente de Cooperación (5)

Se informa de que ha sido publicada la Lista de Clasificación Final de los/as candidatos/as a la Manifestación de Interés para la contratación de un/a Agente de Cooperación como Coordinador/a Científico-Pedagógico/a en la Unidad de Implementación del Camões, I.P. para el proyecto “Colaboración para la Mejoría de la Prestación de Servicios a través del Refuerzo de la Gestión y de la Supervisión de las Finanzas Públicas en Timor-Leste" (Parceria para a Melhoria da Prestação de Serviços através do Reforço da Gestão e da Supervisão das Finanças Públicas em Timor-Leste (PFMO)), debidamente homologada por el Presidente del Camões – Instituto da Cooperação e da Língua, I.P., a 9 de febrero de 2018. 

• Lista de Clasificación Final Homologada
  

Coordinador/a Científico-Pedagógico/a de la Unidad de Implementación del Camões, I.P. del Programa de la UE de Colaboración para la Mejoría de la Prestación de Servicios a través del Refuerzo de la Gestión y de la Supervisión de las Finanzas Públicas en Timor-Leste (PFMO) . Candidaturas hasta el 7 de diciembre de 2017.

DESCRIPCIÓN GENERAL

En marzo de 2017, la Unión Europea y el Gobierno de Timor-Leste firmaron un Convenio de Financiación para la implementación de la “Colaboración para la Mejoría de la Prestación de Servicios a través del Refuerzo de la Gestión y de la Supervisión de las Finanzas Públicas en Timor-Leste” (PFMO), en el marco del 11.º Fondo Europeo para el Desarrollo.

La PFMO tiene dos componentes, de manera que uno de ellos está a cargo del Camões, I.P., mediante la gestión indirecta, en el marco de un Acuerdo de Delegación celebrado con la Unión Europea, en el 4 de agosto de 2017.

El objetivo general del Programa consiste en mejorar el desarrollo sostenible en Timor-Leste a través de una prestación de servicios públicos más eficaz, íntegra, transparente, responsable y orientada al ciudadano, acorde con el Plano Estratégico de Desarrollo 2011-2030. Su objetivo específico consiste en reforzar la planificación, gestión, auditoría, monitoreo, responsabilidad y supervisión del uso de las finanzas públicas para una mejor prestación de servicios públicos.

El componente a cargo del Camões, I.P. tiene una duración de 54 meses (septiembre de 2017 a marzo de 2022), basándose en la capacitación institucional y en la promoción del diálogo y cooperación entre las instituciones del Estado con responsabilidades en la supervisión y gestión de las finanzas públicas, las organizaciones de la sociedad civil y los organismos de la comunicación social, con un objetivo común: reforzar el sistema de pesos y contrapesos de tal manera que agentes estatales y no estatales, en particular el Parlamento Nacional, Cámara de Cuentas, Comisión Anticorrupción, Policía Científica de Investigación Criminal, Inspección General del Estado, organizaciones de la sociedad civil y organismos de comunicación social, puedan desempeñar plenamente los respectivos papeles en la fiscalización y acompañamiento de las políticas, participando activamente y garantizando una supervisión y control regular de la prestación de los servicios públicos.

De manera transversal a todas las entidades beneficiarias, se implementará una formación intensiva en lengua portuguesa a nivel técnico, adaptada al contexto de trabajo de cada entidad. Para coordinación científico-pedagógica de los docentes contratados en virtud del proyecto para la enseãnza del Portugués Técnico, la Unidad de Implementación del Camões, IP (UIC) integrará al Coordinador Científico-Pedagógico, cargo que se pretende proveer a través de la publicaicón de la presente Manifestación de Interés.

COMPETENCIAS

Al/A la Coordinador/a Científico-Pedagógico/a le compete:

• Asegurar la coordinación científico-pedagógica de los docentes contratados en virtud del proyecto para la enseñanza del Portugués Técnico a los beneficiarios finales de las institutciones colaboradoras timorenses;

• Enseñar Portugués técnico a los beneficiarios finales de las instituciones colaboradoras timorenses, con el objetivo de reforzar las respectivas capacidades de expresión oral y escrita en lengua portuguesa, en sus áreas de trabajo;

• Garantizar la coherencia de las metodologías de enseñanza en las diferentes áreas de intervención;

• Garantizar la elaboración de los mecanismos y materiales técnico-pedagógicos de apoyo a la enseãnzan del Portugués técnico;

• Planificar las actividades pedagógicas y la respectiva programación anual, funcionamiento y monitorización de los objetivos, actividades y resultados;

• Contribuir a la preparación de los informes financieros y el control de la ejecución financiera;

• Elaborar los Términos de Referencia/Pliegos de Condiciones para las actividades y adquisición de productos y servicios necesarios para su implementación;

• Contribuir a la elaboración de instrumentos destinados a favorecer la gestión del conocimiento;

• Contribuir al cumplimiento y monitorización de los objetivos definidos en los indicadores del proyecto, de acuerdo con el sistema de Monitoreo y Evaluación basado en Resultados;

• Ejecutar todas las tareas que le sean asignadas por el Camões, I.P. en el ámbito de sus competencias.

PERFIL

A. Formación y competencias:

• Título académico en una de las siguientes áreas:

  a) Enseñanza de Lengua y Cultura Portuguesas (Segunda Lengua / Lengua Extranjera);

  b) Enseñanza de Lenguas Modernas que integre la Lengua Portuguesa;

  c) Lingüística Portuguesa

• Máster en el área de Enseñanza de Portugués Segunda Lengua y Lengua Extranjera;

• Excelentes conocimientos de informática desde la perspectiva de usuario;

• Excelentes conocimientos de Inglés (hablado y escrito);

• Conocimiento de tetun (preferente).

B. Experiencia profesional:

• Mínimo de 10 años en la enseñanza de la lengua portuguesa en contextos multilingües y multiculturales;

• Mínimo de 3 años en la coordinación científico-pedagógica de proyectos educativos en el área de la lengua portuguesa, em contextos multilingües y multiculturales.

C. Otras aptitudes:

• Capacidad demostrada de representación institucional;

• Capacidad para trabajar en el contexto internacional e intercultural y en el contexto de países en desarrollo;

• Excelente capacidad de comunicación y relación interpersonal, así como capacidad de adaptación a contextos complejos de toma de decisiones;

• Capacidad demonstrada en la gestión de conflictos;

• Capacidad de organización, definición de prioridades y de gestión del tiempo;

• Buena capacidad de análisis de problemas y de elaboración de estrategias;

• Orientado/a a la botención diaria de resultados;

• Capacidad de automotivación y autoaprendizaje;

• Capacidad para trabajar bajo presión y de manera autónoma;

• Flexible en el desempeño de sus funciones y fácil adaptación en contextos de cambio permanente;

• Permiso de conducir de vehículos ligeros (preferente).

   

LUGAR DE TRABAJO: Díli y desplazamientos ocasionales a los restantes municipios de Timor-Leste, a la región o a Europa.

MÉTODOS DE SELECCIÓN: Evaluación curricular y entrevista profesional.

Cada uno de los métodos de selección es eliminatorio, siendo excluido del procedimiento el candidato que haya obtenido una calificación inferior a 12 puntos en la evaluación de uno de los métodos.

Se convocarán para la entrevista profesional los primeros 20 candidatos aprobados de la lista de evaluación curricular. Se llamarán a los siguientes candidatos aprobados en dicha lista, en tramos sucesivos de 10, únicamente en el caso de que ninguno de los candidatos del/de los tramo(s) anterior(es) hayan aprobado con la calificación final mínima de 14 puntos.

CANDIDATURAS:

Las candidaturas deben formalizarse, exclusivamente, por correo electrónico, mediante el envío de una carta de motivación dirigida al jurado del procedimiento de selección, acompañada del currículum personal detallado y actualizado, con el asunto: "Coordinador/a Científico-Pedagógico/a de la Unidad de Implementación del Camões, IP" a las siguientes direcciones:

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 El jurado podrá solicitar a los candidatos la presentación posterior de comprobantes de hechos que han mencionado en el currículum y que puedan ser relevantes a efectos de evaluación curricular o celebración del contrato. 

JURADO:

Presidente – António Pedro Oliveira (Jefe DAB)

1.º Vocal titular– Manuela Afonso (Jefe GAA)

2.º Vocal titular – Rui Ernesto (Jefe DCEPE)

1.º Vocal suplente – Carolina Estróia (Técnica GAA)

2.º Vocal suplente – Cristina Caetano (Jefe DACE)

• Constitución de un nuevo Jurado  

INFORMACIÓN FINAL:

En función de la urgencia del procedimiento, todas las notificaciones que se efectúen a los candidatos, en el marco del presente procedimiento, serán exclusivamente mediante correo electrónico a la dirección que cada candidato indique en su candidatura. 

A efectos de lo dispuesto en el artículo 112.º, n.º 2, apartado b), del Código de Procedimiento Administrativo, se presume que, facilitando una dirección electrónica de contacto, el candidato consiente que las notificaciones se realicen sólo mediante esta vía. 

En cumplimiento del apartado h) del artículo 9.º de la Consitución, la Administración Pública, en cuanto entidad empresaria, promueve de manera activa una política de igualdad de oportunidades entre hombres y mujeres en el acceso al empleo y en la evolución profesional, proporcionando rigurosamente con vistas a evitar cualquier forma de discriminación. 

En, 24 de noviembre de 2017

El Presidente del Consejo Directivo, Luís Faro Ramos.